El libro «Crear Escuela. Tendiendo Puentes Entre la Neurociencia y el Aula» de Xabi Gomez, publicado por Círculo Rojo, aborda la relación entre la neurociencia y la pedagogía, con el propósito de aplicar los descubrimientos científicos sobre el funcionamiento del cerebro en el contexto educativo. La obra se enfoca en proporcionar herramientas prácticas para que los docentes puedan adaptar sus métodos de enseñanza a la manera en que el cerebro humano aprende en cada etapa educativa.
El autor plantea que el desafío principal para los educadores es traducir el lenguaje científico de la neurociencia al ámbito pedagógico, de manera que sea comprensible y aplicable en su labor diaria. Con esta premisa, el libro se estructura en diez bloques donde se resumen las conclusiones más relevantes de la neurociencia, ofreciendo propuestas sencillas y ejemplos concretos para modificar la práctica docente.
