División de la obra: El libro se divide en dos volúmenes, cada uno con dos grandes secciones:
- Primer Volumen (30 capítulos):
- Sección I: Fundamentos de la investigación en educación y herramientas estadísticas básicas.
- Sección II: Tratamiento de la medida, desarrollo de instrumentos y estudio de características métricas, con énfasis en la validez.
- Segundo Volumen (26 capítulos):
- Sección III: Investigación experimental y diseño como modelo, además de técnicas de análisis multivariante.
- Sección IV: Análisis de revisiones sistemáticas de literatura y metaanálisis.
Opinión Crítica: «Análisis de Datos y Medida en Educación, Vol. I» proporciona una introducción sólida a la metodología cuantitativa en educación. Aunque no profundiza en todas las técnicas, logra un equilibrio adecuado entre la exhaustividad y la extensión. Es útil tanto como herramienta de consulta como de estudio en sí mismo, ofreciendo fuentes adicionales para aquellos que deseen explorar más a fondo los temas tratados. La estructura en dos volúmenes con secciones bien definidas facilita la comprensión y el estudio progresivo de los contenidos. En general, es una obra recomendada para aquellos interesados en el análisis de datos y la medida en el ámbito educativo.»
