- El contexto de la educación infantil.
- Principios psicopedagógicos que sustentan la educación infantil.
- El currículo de Educación infantil.
- El proyecto educativo de centro y otros documentos de planificación educativa.
- La propuesta pedagógica de centro.
- Planificación de recursos en educación infantil.
- La programación de aula de educación infantil.
- Diseño de actividades.
- La evaluación en educación infantil.
- La intervención socioeducativa.
Opinión crítica:
El libro «Didáctica Educación Infantil» de Catalina Muñoz aborda de manera detallada y estructurada los aspectos fundamentales relacionados con la educación de niños en la etapa infantil. Desde el contexto de la educación hasta la intervención socioeducativa, el libro proporciona una guía completa para los profesionales del ámbito de la educación infantil. La autora presenta los principios psicopedagógicos de forma clara y ofrece herramientas prácticas para la planificación y desarrollo de actividades educativas. En general, es una lectura imprescindible para quienes buscan profundizar en la didáctica de la educación infantil.
