Educar en el Asombro, escrito por Catherine L’Ecuyer y publicado por Plataforma, es un libro que plantea la importancia de educar a los niños en un entorno que fomente el asombro y la capacidad de observación. La autora reflexiona sobre cómo el estilo de vida actual, frenético y exigente, ha alejado a los niños de lo esencial y ha limitado su capacidad de asombro.
En la sociedad actual, se ha vuelto común programar a los niños en una gran cantidad de actividades, lo que los aleja del juego libre, la naturaleza, el silencio y la belleza. La vida de los niños se ha convertido en una carrera por alcanzar metas y se les ha privado de la oportunidad de descubrir el mundo y adentrarse en la realidad.
El ruido constante de las pantallas y el exceso de estímulos interrumpen el aprendizaje lento y maravilloso que implica descubrir nuevas cosas por primera vez. Los niños se pierden la oportunidad de maravillarse y de desarrollar su capacidad de espera, pensamiento y motivación para aprender sin miedo al esfuerzo.
En este contexto, «Educar en el Asombro» propone replantear el aprendizaje como un viaje que surge desde el interior de la persona. La autora defiende la importancia de considerar las necesidades de los niños, como su inocencia, sus ritmos, su sentido del misterio y su sed de belleza. La educación debe partir de una comprensión profunda de lo que reclama la naturaleza del niño, para así facilitar una aventura maravillosa de descubrimiento y aprendizaje.
En mi opinión, «Educar en el Asombro» es un libro necesario en la sociedad actual, donde se valora más la cantidad de actividades y logros que la calidad de la experiencia de los niños. La autora plantea ideas valiosas sobre la importancia de permitirles a los niños explorar, descubrir y maravillarse ante el mundo que les rodea. Sin embargo, considero que la obra podría profundizar más en estrategias prácticas para implementar este enfoque en la educación de los niños.
